Google Apps y el aula Invertida (Flipped Classroom)
Hoy día se habla de lo que se ha acuñado como Aula Invertida (Flipped Classroom), y herramientas como Google Apps for Education (Gafe), la potencian y lo hacen un hecho.
Read More »Año: 2016
Enseñar programación con Arduino – Mi experiencia
Soy docente universitaria de introducción a la técnicas de programación a estudiantes de la carrera de Electromecánica, aquí los alumnos/as entienden que no deberían aprender programación. Utilizo Arduino para enseñar, ya que la plataforma Arduino, provee una entrada fácil para enseñar controles digitales. (Muller, L., Mohammed, 2015). Me ha tocado interesarlos en la programación. al ser una de las personas que creo…
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¿Se debe enseñar programación en las escuelas dominicanas?
En los últimos años se ha promovido a nivel internacional, la enseñanza de la programación en las escuelas primarias. (Chao, P.-Y., 2016). Hemos visto el auge de iniciativas tales como code.org, y la hora del código, incluso se ha llegado a presentar la programación como el nuevo latín, así como en los años 70 y 80 se recomendaba el aprendizaje del latín en las…
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Instalar Moodle en IIS – Recomendaciones
Recientemente nos tocó la tarea de migrar las aplicaciones Web a otros servidores todos corriendo Windows Server 2012, y fue necesario instalar instalar todos las aplicaciones desde 0. Preparamos un servidor solo para las bases de datos (MySQL) y luego configuramos los servidores de aplicaciones con IIS y PHP. Curiosamente instalar Moodle en los nuevos servidores, fue de las aplicaciones…
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Mendeley, RSS, VPN y las publicaciones científicas
Uff, confieso que al iniciar la maestría en Tecnología, Aprendizaje y Educación, la mayoría de las herramientas que nos mostraron en las primera asignaturas las conocía. Sin embargo de lo que estaba totalmente ajena es sobre el proceso de publicación científica. Ahí va mi queja, ¿Cómo es posible que para acceder a los artículos científicos, se tenga que abonar una…
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Eduplan – Planifica usando las TIC
Eduplan es una herramienta diseñada para el docente dominicano, en donde encontrará un repositorio de recursos, evaluaciones y unidades didácticas ya previamente elaboradas y filtradas según en curriculum dominicano en su nueva versión.
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Robótica Educativa – La experiencia dominicana
La robótica educativa, no trata que el docente enseñe robótica de forma exclusiva, sino de que utilice este la robótica como motivación para generar interés en la asignatura o área curricular que se imparta junto a róbotica. Llevar al alumno a construir su propio conocimiento
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